A professora de Língua Portuguesa, Dra. Claudia Gean Carneiro Araujo, lança nesta sexta-feira, 24 de abril, às 19h, na Fundação Ernani Satyro (Funes), em Patos, o livro “Projeto de letramento: o que é e como se faz”. O evento será aberto ao público e contará com noite de autógrafos.

Voltada a professores e demais interessados na área da educação, a obra propõe uma abordagem prática e reflexiva sobre o desenvolvimento de projetos de letramento, destacando a importância de conectar o ensino às vivências dos estudantes. No livro, a autora define o projeto de letramento como uma rede de atividades construída a partir dos interesses dos alunos, envolvendo práticas sociais de leitura e escrita.

A proposta, segundo a professora, busca tornar a aprendizagem mais significativa e contextualizada, aproximando o ambiente escolar das demandas da vida em sociedade. A publicação também apresenta uma experiência desenvolvida com estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental, com foco na promoção da saúde.

De acordo com Cláudia, o tema surgiu a partir do interesse dos próprios alunos, motivado pela alta incidência de doenças e pelas frequentes ausências escolares. “A partir disso, o projeto utilizou práticas de leitura e escrita para promover conscientização sobre saúde, autocuidado e o direito à saúde, estimulando os estudantes a se tornarem agentes de transformação social”, destacou.

Além de discutir os fundamentos teóricos, o livro oferece um passo a passo para a implementação de projetos de letramento na Educação Básica. A autora defende que a escola, enquanto agência de letramento, deve promover práticas contextualizadas e socialmente relevantes, capazes de formar leitores e escritores críticos.

A obra também ressalta que a metodologia pode ser aplicada em diferentes áreas do conhecimento, desde que considere a realidade da comunidade escolar, ampliando as possibilidades de ensino e aprendizagem.

O lançamento reforça o debate sobre educação, linguagem e práticas pedagógicas inovadoras, contribuindo para a formação de profissionais comprometidos com uma educação mais inclusiva e transformadora.