
Ao longo de 2025, o CREAS realizou ações socioeducativas voltadas ao acompanhamento de adolescentes atendidos no serviço, a partir de um planejamento pedagógico construído pela Equipe Técnica, formada por Emanuelly Fortunato, assistente social, Vagner Veras, pedagogo, e Raphael Amorim, advogado. O trabalho teve como foco o fortalecimento de vínculos, a cidadania e a ressocialização dos jovens atendidos.
As atividades desenvolvidas partiram do entendimento de que o acompanhamento desses adolescentes é um processo amplo, que vai além do atendimento no serviço e envolve a articulação com outras políticas públicas. Nesse sentido, as ações buscaram reaproximar os adolescentes da educação e do mundo do trabalho, reforçando a importância da intersetorialidade para a reinserção social e a construção de novos projetos de vida.
Durante o ano, foram realizadas ações nas áreas de saúde mental, direitos e deveres, cultura, arte e qualificação profissional. Entre as atividades, destacam-se ações alusivas ao Janeiro Branco e atividades de prevenção às Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs), desenvolvidas em parceria com o CTA, além de rodas de conversa sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e o combate ao trabalho infantil.
A programação também incluiu atividades culturais e educativas, como a exibição de curtas-metragens, oficinas de grafite e oficinas de artesanato com foco na sustentabilidade, trabalhando com elementos da natureza. O planejamento pedagógico possibilitou ainda a inserção de adolescentes em cursos de capacitação, como o curso básico de informática, contribuindo para o desenvolvimento de competências exigidas no mercado de trabalho.
As ações contaram com acompanhamento e apoio do Poder Judiciário, aliados no fortalecimento das potencialidades dos nossos adolescentes, reafirmando o compromisso do CREAS com um acompanhamento humanizado e integrado à rede de proteção.
A programação também incluiu atividades culturais e educativas, como a exibição de curtas-metragens, oficinas de grafite e oficinas de artesanato com foco na sustentabilidade, trabalhando com elementos da natureza. O planejamento pedagógico possibilitou ainda a inserção de adolescentes em cursos de capacitação, como o curso básico de informática, contribuindo para o desenvolvimento de competências exigidas no mercado de trabalho.
As ações contaram com acompanhamento do Poder Judiciário e foram direcionadas a adolescentes em cumprimento das medidas de Liberdade Assistida (LA) e Prestação de Serviços à Comunidade (PSC), reafirmando o compromisso do CREAS com um acompanhamento humanizado e integrado à rede de proteção.






